KhabriKida Logo

CGBSE Results 2025: छत्तीसगढ़ बोर्ड 12वीं में Akhil Sen टॉपर, 10वीं में Ishika Bala ने मारी बाज़ी

KhabriKida
KhabriKida  @khabrikida
Created At - 2025-05-07

छत्तीसगढ़ बोर्ड रिजल्ट 2025 घोषित, इस बार Akhil Sen और Ishika Bala बने टॉपर

छत्तीसगढ़ माध्यमिक शिक्षा मंडल (CGBSE) ने कक्षा 10वीं और 12वीं के बोर्ड परीक्षा परिणाम घोषित कर दिए हैं। इस बार कक्षा 12वीं में Akhil Sen ने टॉप किया है, वहीं 10वीं में Ishika Bala ने पहला स्थान प्राप्त किया है। मुख्यमंत्री विष्णुदेव साय ने नवा रायपुर स्थित सचिवालय भवन में प्रेस कॉन्फ्रेंस के ज़रिए परिणामों की घोषणा की। छात्र अब अपने रोल नंबर की मदद से cgbse.nic.in या results.cg.nic.in पर जाकर रिजल्ट देख सकते हैं।

पिछले साल से बेहतर रिजल्ट

2024 की तुलना में इस बार रिजल्ट में सुधार देखने को मिला है। पिछले साल 10वीं में 75.64% और 12वीं में 87.04% छात्र पास हुए थे, जो क्रमशः 2023 के मुकाबले बेहतर प्रदर्शन है। इस वर्ष की विस्तृत प्रतिशत जानकारी जल्द ही बोर्ड की वेबसाइट पर अपलोड की जाएगी।

टॉपरों की सूची

  • 12वीं टॉपर: Akhil Sen

  • 10वीं टॉपर: Ishika Bala

इन छात्रों को राज्य स्तर पर सम्मानित किया जाएगा और शिक्षा विभाग की ओर से विशेष छात्रवृत्ति योजनाओं का लाभ भी मिलेगा।

रिजल्ट कैसे चेक करें:

  1. cgbse.nic.in या results.cg.nic.in पर जाएं

  2. “Class 10 Result 2025” या “Class 12 Result 2025” लिंक पर क्लिक करें

  3. रोल नंबर और अन्य विवरण भरें

  4. “सबमिट” पर क्लिक कर परिणाम देखें

  5. रिजल्ट डाउनलोड कर उसका प्रिंट लें

स्कोरकार्ड में क्या जानकारी होती है?

ऑनलाइन स्कोरकार्ड में छात्र का नाम, रोल नंबर, जन्मतिथि, माता-पिता के नाम, स्कूल का नाम और कोड, कुल अंक और प्राप्त ग्रेड की जानकारी होगी। मूल अंक तालिका कुछ दिनों में स्कूल से प्राप्त की जा सकेगी।

पुनर्मूल्यांकन और सप्लीमेंट्री परीक्षा:

अगर कोई छात्र अपने अंकों से संतुष्ट नहीं है, तो वह उत्तरपुस्तिका पुनर्मूल्यांकन के लिए आवेदन कर सकता है। इसके अलावा, जिन छात्रों को पूरक परीक्षा की आवश्यकता है, उनके लिए अलग से तारीख़ और प्रक्रिया जल्द घोषित की जाएगी।

Share

‌

  • ‌

    ‌
    ‌

    ‌

    ‌
  • ‌

    ‌
    ‌

    ‌

    ‌
  • ‌

    ‌
    ‌

    ‌

    ‌
  • ‌

    ‌
    ‌

    ‌

    ‌
  • ‌

    ‌
    ‌

    ‌

    ‌
  • ‌

    ‌
    ‌

    ‌

    ‌
  • ‌

    ‌
    ‌

    ‌

    ‌
  • ‌

    ‌
    ‌

    ‌

    ‌
  • ‌

    ‌
    ‌

    ‌

    ‌